Histórico dos Ciclos de Estudos em Investigação Temática Freireana

Os Ciclos de Estudos em Investigação Temática Freireana tiveram como um dos seus antecedentes os processos vivenciados no contexto do Curso de Especialização em Educação do Campo para o Trabalho Interdisciplinar nas Áreas de Ciências da Natureza e Matemática (CIEMA) voltado para os primeiros egressos dos cursos de Licenciatura em Educação do Campo das regiões Norte, Sul, Sudeste e Centro-Oeste. Processo que resultou na publicação de dois livros objeto de análise por inúmeros trabalhos acadêmicos. 

Outro antecedente foi a criação do “Círculo de Análise de Falas Significativas” em março de 2018.

Apresentação reunião realizada em março de 2018 – Clique aqui. Os registros das atividades realizadas estão numa pasta no Google Drive, mas os impactos foram sentidos nos Estágios realizados em Rio Negrinho e Mafra (turma 7 – Vide livro não publicado sobre “Situações significativas”), no Projeto Trajetórias Escolares, sobretudo na concepção inicial do que viriam a ser os Recursos Educacionais Autoformativos (REDA). 

Em 2019 foi retomado os CAFs para concepção dos REDAS e sobretudo no momento da formação da primeira equipe de produção de materiais depois das definições das temáticas por um Ministério da Educação Caótico. Nesse contexto  ocorreu o I Encontro Formativo do Círculo de Análise de Falas Significativas: da pesquisa qualitativa aos materiais autoformativos (I CAFS) que ocorreu em 2019 como um processo de formação para o trabalho de uma equipe multidisciplinar envolvidas em processos de criação de materiais autoformativos para a Plataforma de Formação Continuada do Ministério da Educação (vide mais detalhes sobre os projeto e seus respectivos produtos nos links: plaf1, plaf2-redaplaf).

Para saber mais sobre as atividades já realizadas pelo Ciclo de Estudos em Investigação Temática Freireana acesse as seguintes páginas: